Музыкальный зал, Кабинет психолога, Логопедический кабинет,Групповые комнаты
Для занятий с детьми ОВЗ (детей с тяжелыми нарушениями речи, с нарушениями опорно-двигательного аппарата, с когнитивными нарушениями оборудованы логопедический и психологический кабинеты. В логопедическом кабинете — интерактивный стол логопеда, мультстудия. Кабинет педагога-психолога оснащен психодиагностическими методиками для детей дошкольного возраста «Диагностический комплект Семаго», развивающий набор психолога «Приоритет», интерактивная панель Inter Touch.
Коррекционно-развивающее пространство логопедического кабинета
Коррекционно-развивающее пространство психологического кабинета
Информационное пространство ДОУ включает в себя: электронную почту; локальную сеть с выходом в Интернет; разработан и действует официальный сайт МБДОУ. Кабинеты и специализированные помещения оснащены следующим информационно-техническим оборудованием:
- компьютеры ( 3 шт.)
- принтеры ( 5 шт.)
- многофункциональные устройства (3 шт.)
- интерактивная доска (1 шт)
- музыкальный центр (2 шт.)
- ноутбуки (8 шт.)
- телевизоры (8 шт.)
- мониторы (3 шт.)
- интерактивная панель Inter Touch(1 шт.)
- программно-аппаратный комплекс «Колибри» (4 штуки)
- интерактивный стол логопеда
- мультстудия «Мультстанок»
Интерактивный комплекс ПАК«Колибри» включает в себя: интерактивный редактор и игровой центр «Сова», комплекс развивающих и обучающих игр «Инженерная школа», комплекс интерактивных развивающих и обучающих игр «Волшебная поляна», программно-дидактический комплекс «Логомер2».
Территория ДОУ оборудована системой внешнего видеонаблюдения, электронной системой закрывания замков на всех входных дверях, калитке; установлены: системы АПС, КТС.
Доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям осуществляется на основании договора с ПАО «Ростелеком».
Наличие специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья
В МБДОУ имеются специальные технические средства обучения коллективного и индивидуального пользования для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья (для детей группы компенсирующей направленности с патологией речевого развития – ОНР):
- Коррекционное оборудование для постановки звуков.
- Коррекционное оборудование: массажные мячи, сенсорные мячи, массажные дорожки, детские тренажеры, мягкие спортивные модули, мягкие маты, ручные и ножные массажеры, магнитно-маркерные доски.
- Дидактические и развивающие игры, игровой и стимулирующий материал, ноутбуки, принтер, магнитофон, фонотека, интерактивная доска. Уличное оборудование для детей с ОВЗ (игровые комплексы, выносной материал для развития основных движений и мелкой моторики).
Учебно-методическое обеспечение
В старших группах оборудованы комплектами Стем-образования «Увлекательная математика».
Набор предназначен для индивидуальной и групповой работы с детьми в ДОУ и Развивающих центрах с целью получить новые и закрепить имеющиеся знания основ математики.
Образовательный комплект для дошкольников старшей/подготовительной группы (5+) «Увлекательная математика».
Комплект состоит из многофункциональных пособий, которые помимо математических навыков выполняют также и ряд других функций:
- изучение основ математики, подготовка к начальной школе, социально-коммуникативное развитие • познавательное развитие (развитие воображения; формирование первичных представлений об окружающем мире), изучение основ математики
- речевое развитие (умение слушать, комментировать свои действия, описывать различные действия / предметы, математический язык)
• художественно-эстетическое развитие (восприятие и понимание окружающего мира; самостоятельная творческая деятельность)
Библиотека ДОУ насчитывает более 200 наименований детской, учебной и учебно-методической литературы. Также в соответствии со стандартами дошкольного образования для осуществления образовательного процесса детский сад в необходимой степени укомплектован следующими учебно-методическими пособиями:
- игрушки и игровое оборудование
- музыкальные инструменты
- предметы декоративно-прикладного искусства
- репродукции картин
- наглядный демонстрационный материал
- дидактические игры и др.
В МБДОУ отсутствует отдельное помещение, отведенное под библиотеку. Книжный фонд, который имеется в дошкольном учреждении, располагается в методическом кабинете и в групповых помещениях. Методический кабинет оснащен необходимыми для обеспечения воспитательно-образовательного процесса пособиями, литературой, картинами, играми, художественной литературой, мультимедийным оборудованием, которые подобраны в соответствии с образовательными областями: социально-коммуникативное развитие, познавательное развитие, речевое развитие, художественно-эстетическое развитие, физическое развитие. В каждом групповом помещении выделено и оснащено детской художественной и познавательной литературой место под библиотеку для воспитанников МБДОУ в соответствии с их возрастными особенностями.
Музыкально-физкультурный зал, спортивная площадка, прогулочные площадки
| Помещения | Оснащенность кабинетов |
| Музыкально-физкультурный зал | — развивающие игры, атрибуты для дидактических игр — музыкальный центр, детские музыкальные инструменты — костюмы и декорации к спектаклям — пианино — интерактивная доска — фонотека CD с детскими песнями — разнообразный спортивный инвентарь — массажные дорожки, сенсорные мячи — гимнастическая скамья, мягкие модули — детские маты, детские спортивные тренажеры |
| Кабинет психолога | — программно-методическое обеспечение — методическая литература — дидактические и развивающие игры — игровой и стимулирующий материал — магнитно-маркерная доска — набор психолога «КОГ ПДК Семаго М.М.»- развивающий набор психолога «Приоритет», -интерактивная панель Inter Touch |
| Логопедический кабинет | — программно-методическое обеспечение — дидактические игры и пособия — иллюстративный материал — магнитно-маркерная доска, звукобуквенное панно; — ИКТ — комплекс |
| Групповые комнаты | — согласно программным задачам ООП ДОУ — детская игровая мебель — игрушки и оборудование — магнитно-маркерные доски — развивающие игры и пособия — телевизоры, магнитофоны |
| Объекты | Оснащенность объектов |
| Музыкально-физкультурный зал | — разнообразный спортивный инвентарь — массажные дорожки, сенсорные мячи — гимнастическая скамья, мягкие модули — детские маты, детские спортивные тренажеры |
| Спортивная площадка Прогулочные площадки |
— спортивное оборудование — гимнастические стенки — дуги, беговые дорожки — спортивные горки |
Питание в детском саду организовано в групповых комнатах. Весь цикл приготовления блюд осуществляется на пищеблоке и кладовой для хранения продуктов. Помещение пищеблока размещается на первом этаже, имеет отдельный выход и полностью оснащено оборудованием в соответствии с нормативными требованиями.
Питание детей осуществляется в соответствии с 10-дневным меню, утвержденным заведующим МБДОУ. В МБДОУ устанавливается следующая кратность питания: основное — 4 раза в день (завтрак, обед, полдник, ужин). В МБДОУ организованно дополнительное питание: второй завтрак (фрукты, соки). Продукты в МБДОУ поставляются по договорам, при наличии сертификатов качества, разрешения служб Роспотребнадзора на их использование.
Организация питания осуществляется на основе принципов «щадящего питания». При приготовлении блюд соблюдаются щадящие технологии: варка, запекание, припускание, пассерование. тушение, приготовление на пару. При приготовлении блюд не применяется жарка.
Основными принципами организации рационального питания детей в МБДОУ является:
- обеспечение детского организма необходимыми продуктами для нормального роста;
- адекватная энергетическая ценность рационов, соответствующая энергозатратам детей;
- сбалансированность рациона всем заменяемым и незаменяемым пищевым ингредиентам;
- максимальное разнообразие рациона.
При отсутствии в рационе питания витаминизированным напитков, в ДОУ проводится искусственная С-витаминизация.
В соответствии со ст.41 Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации» от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ в МБДОУ № 131 созданы условия для охраны здоровья обучающихся:
- Наблюдение за состоянием здоровья обучающихся
- Оборудован медицинский блок, имеющий следующие помещения: медицинский кабинет — осмотр детей, работа с документацией, рабочее место старшей медсестры и врача, туалет. Медицинский блок оснащен медицинским оборудованием и инвентарем в необходимом объеме, медикаменты приобретены в соответствии с утвержденным перечнем. Сроки годности и условия хранения соблюдены. В каждой группе имеется аптечка первой неотложной помощи.
- Созданы медико-гигиенические условия (оказание первичной медико-санитарной помощи в порядке, установленном законодательством в сфере охраны здоровья; прохождение обучающимися в соответствии с законодательством Российской Федерации медицинских осмотров, в том числе профилактических медицинских осмотров, в связи с занятиями физической культурой и спортом, и диспансеризации).
- Педагогические работники обучены навыкам оказания первой доврачебной помощи.
- Соблюдение государственных санитарно-эпидемиологических правил и нормативов
- Содержание здания и помещений МБДОУ осуществляется в соответствии с гигиеническими нормами.
- Проведение санитарно-гигиенических, профилактических и оздоровительных мероприятий, обучение и воспитание в сфере охраны здоровья граждан в Российской Федерации
- В МБДОУ созданы физкультурно-оздоровительные условия для профилактики заболеваний и оздоровления обучающихся, для занятия ими физической культурой и спортом.
- Физическое развитие обучающихся осуществляется в рамках образовательной программы по направлению «Физическое развитие».
- Применяется особый порядок освоения области «Физическое развитие» в рамках образовательной программы для детей с особыми образовательными потребностями (на основании заключения врача педиатра, группы здоровья).
- Определение оптимальной учебной, внеучебной нагрузки, режима учебных занятий и продолжительности каникул.
- Созданы здоровьесберегающие образовательные условия, пропаганда и обучение навыкам здорового образа жизни.
- В образовательную программу включены занятия по формированию культуры здорового образа жизни.
- В МБДОУ созданы экологические здоровьесберегающие условия: уборка и озеленение прилегающей к зданию территории.
- Профилактика, расследование и учет несчастных случаев с обучающимися во время пребывания в МБДОУ (условия обеспечения безопасности жизнедеятельности)
- Рассмотрение вопросов обеспечения безопасности жизнедеятельности на занятиях с обучающимися в рамках реализуемой образовательной программы.
- Проведение с обучающимися первичного инструктажа по пожарной безопасности.
- Проведение специальной объектовой тренировки по пожарной безопасности на объектах МБДОУ.
- Занятия с обучающимися по соблюдению ПДД, встречи обучающихся с сотрудниками ГИБДД.
- Расследование и учет несчастных случаев с обучающимися во время пребывания в МБДОУ, проведение инструктажа по безопасному поведению.
Доступ к информационным системам и информационно-коммуникативным сетям предназначен для педагогов и администрации МБДОУ. Доступ к информационным системам и информационно-коммуникативным сетям не приспособлен для воспитанников, инвалидов и лиц с ОВЗ.
Информационная база МБДОУ № 131 оснащена: локальной сетью, электронной почтой, выходом в Интернет, разработан и действует официальный сайт учреждения. В целях обеспечения доступности к информационным материалам, на сайте МБДОУ создана альтернативная версия сайта для инвалидов по зрению. Доступ к сети Интернет обеспечивается в соответствии с договором об оказании услуг связи с интернет-провайдером «Ростелеком». Интернет используется для следующих целей:
- информационной поддержки и создания творческих работ педагогов и воспитанников МБДОУ (в том числе групп компенсирующей направленности с соблюдением санитарных требований);
- работы с компьютерными справочниками, электронными библиотеками;
- поиска дополнительной информации (текстовой, видео- и музыкальной) по всем дисциплинам учебных планов;
- самообразования педагогов МБДОУ;
- участия в онлайн-конференциях и вебинарах, просмотров онлайн-занятий и других педагогических мероприятий педагогов МБДОУ;
- просмотров познавательно-образовательных программ для воспитанников (в том числе групп компенсирующей направленности с соблюдением санитарных требований).
Для повышения профессиональной компетентности педагоги используют материалы ИНТЕРНЕТ-РЕСУРСОВ
—http://www.dddgazeta.ru/about/—газета для детей, родителей и педагогов по ПДД
—http://ripkro.ru/—официальный сайт Государственного бюджетного учреждения дополнительного профессионального образования Ростовской области «Ростовский институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования»
http://lukoshko.net/—«Лукошко сказок» Детская электронная библиотека — народные и авторские сказки, стихи и рассказы для детей.
http://www.edu.ru/— Федеральный портал «Российское образование»
https://1сентября.рф/— Издательский дом «Первое сентября»
https://ped-kopilka.ru/— учебно-методический кабинет
http://www.spas-extreme.ru/—Образовательный портал детской безопасности МЧС России «Спас-Экстрим» (интерактивные игры, обучающие ролики, мультфильмы, памятки)
http://pedlib.ru— электронная библиотека
Доступ отсутствует
Доступ отсутствует
Доступ отсутствует
Справка о ресурсном обеспечении ООП
Коррекционно-развивающее пространство групп детского сада:
Коррекционно-развивающее пространство группы №1
Коррекционно-развивающее пространство группы №2
Коррекционно-развивающее пространство группы №3
Коррекционно-развивающее пространство группы №4
Коррекционно-развивающее пространство группы №5
Коррекционно-развивающее пространство группы №6
Коррекционно-развивающее пространство группы №7
Коррекционно-развивающее пространство группы №8